En la entrada de hoy voy a desarrollar la actividad 3.4. del curso TEA, titulada "Mapa conceptual". La actividad consiste en adaptar material curricular de forma que sea funcional y se base en los puntos fuertes del alumno con TEA, como palanca para introducir nuevos conocimientos.
Para ello, he diseñado un mapa conceptual visual para una unidad temática de la asignatura de Biología y Geología de 1º de la ESO, donde están dando los tipos de reptiles.
Después de tener en cuenta todas las instrucciones necesarias para realizar un buen mapa conceptual, éste ha sido el resultado:
Un saludo a todos!!
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